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Curriculum Knowledge Representation and Manipulation in KnowledgeBased Tutoring Systems

机译：基于知识的辅导系统中的课程知识表示与操作

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作者
Gang Zhou; Jason T. -l. Wang; Peter A. Ng; E€ Computer Society;
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作者单位

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年度 1996
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专利

1. Curriculum knowledge representation and manipulation in knowledge-based tutoring systems [J] . Gang Zhou, Wang J.T.-L. IEEE Transactions on Knowledge and Data Engineering . 1996,第5期

机译：基于知识的辅导系统中的课程知识表示和操作
2. Knowledge Representation in Structural Learning Theory and Relationships to Adaptive Learning and Tutoring Systems [J] . JOSEPH M. SCANDURA Technology, Instruction, Cognition and Learning . 2007,第2期

机译：结构学习理论中的知识表示及其与自适应学习和辅导系统的关系
3. Fidelity and Efficiency of Knowledge Representations for Intelligent Tutoring Systems [J] . STELLAN OHLSSON, ANTONIJA MITROVIC Technology, Instruction, Cognition and Learning . 2007,第2期

机译：智能辅导系统的知识表示的保真度和效率
4. A model for knowledge representation and manipulation (inference), in knowledge base systems [C] . Altahhan, A., Alkurdy, Information and Communication Technologies: From Theory to Applications, 2004. Proceedings. 2004 International Conference on . 2004

机译：知识库系统中的知识表示和操作（推理）模型
5. A framework for the representation, acquisition and manipulation of strategic knowledge for knowledge-based systems. [D] . Al-Dhaher, Khaled Walid. 1992

机译：基于知识的系统的战略知识的表示，获取和操纵的框架。
6. SKOPE-IT (Shareable Knowledge Objects as Portable Intelligent Tutors): overlaying natural language tutoring on an adaptive learning system for mathematics [O] . Benjamin D. Nye, Philip I. Pavlik Jr., Alistair Windsor, -1

机译：SKOPE-IT（作为便携式智能家教的共享知识对象）：将自然语言辅导覆盖在数学的自适应学习系统上
7. Fidelity and Efficiency of Knowledge Representations for Intelligent Tutoring Systems [O] . Ohlsson S., Mitrovic A. 2007

机译：智能辅导系统的知识表示的保真度和效率

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